Výuka NLP v rámci profesní přípravy kouče 5. úrovně

Toto učňovské studium bylo navrženo průkopnickou skupinou Trailblazer s cílem uspokojit rostoucí poptávku po profesionálním koučování ve Spojeném království.

Zpět na NLP ve vzdělávání

Již řadu let vytvářím a realizuji vzdělávací a rozvojové programy na míru a pomáhám vedoucím pracovníkům a manažerům po celém světě rozvíjet dovednosti, znalosti a chování, které jsou hnacím motorem úspěchu v jejich organizacích. Když se moje organizace rozhodla pustit se do učňovského vzdělávání v Anglii, věděl jsem, že se musíme podílet na poskytování standardu koučování na úrovni 5 Professional.

Toto učňovské vzdělání bylo navrženo průkopnickou skupinou Trailblazer s cílem uspokojit rostoucí poptávku po profesionálním koučování ve Velké Británii. Jedná se o komplexní rámec, který zahrnuje individuální koučování, týmové koučování, koučování vedoucích pracovníků a začlenění koučování do organizační kultury a řízení na podporu budoucích způsobů práce. Pro mě jako kvalifikovaného kouče s vášní pomáhat jednotlivcům i organizacím v růstu to byla hudba pro mé uši!

To, čím tato stáž skutečně vynikala, bylo uznání NLP (neurolingvistického programování) jako základní součásti koučování - něco, co bylo poprvé začleněno do klíčových kompetencí programu. Příležitost učit učně, jak začlenit techniky NLP do své koučovací praxe, se zdála být ideálním momentem, jak povýšit koučovací dovednosti na zcela novou úroveň.

Síla NLP v koučování

Cesta začala představením modelu komunikace NLP, základního konceptu pro pochopení toho, jak zpracováváme a filtrujeme informace. Tento model posloužil jako základ pro vše, co následovalo - je nezbytný pro výuku dalších koučovacích technik a modelů. Nemohli jsme pokročit s dalšími nástroji NLP, dokud si školenci plně neosvojili tento základní princip.

Jakmile byl základ položen, vrhli jsme se na klíčové techniky NLP, jako je ukotvení, přerámování a vnímání pozice (účinná adaptace techniky Prázdná židle z Gestalt terapie). Tyto techniky umožňují koučům vést klienty transformačním způsobem - měnit jejich myšlení, prolamovat omezující přesvědčení a podporovat osobní růst. Jedním z nejsilnějších nástrojů bylo naučit kouče používat rozhovory o příčinách a důsledcích, aby pomohli klientům rozvinout pocit odpovědnosti, samostatnosti a růstu. Bylo skutečně transformační sledovat, jak si naši učni uvědomují sílu těchto rozhovorů při změně myšlení a vytváření udržitelných změn.

Praktický, osobní přístup

Jádrem našeho přístupu je přesvědčení, že koučování se nejlépe učí prostřednictvím přímé, osobní interakce. Zatímco některé organizace přešly na hybridní nebo pouze virtuální modely, my jsme se vědomě rozhodli poskytovat všechna naše školení osobně. Proč? Protože jsme chtěli dát našim školencům možnost budovat si sebedůvěru a kompetence v podpůrném, praktickém prostředí. Prostor, kde praxe, zpětná vazba a růstové myšlení byly v popředí zájmu.

Samozřejmě si uvědomujeme, že mnoho našich učňů bude nakonec pracovat ve virtuálním koučovacím prostoru, takže jsme tento aspekt nevynechali. Jakmile si učni byli jisti svými dovednostmi v osobním koučování, zavedli jsme semináře o nuancích virtuálního koučování. To jim pomohlo přizpůsobit se odlišné dynamice online koučování a zároveň plně využít sílu technik NLP.

Potenciál NLP, který mění život

Ačkoli učňovský kurz pro profesionální kouče 5. úrovně nevede k získání formální kvalifikace NLP, seznamuje učně s potenciálem NLP v koučování, který jim změní život. Začleněním NLP do rámce koučování jsme otevřeli cestu k novým způsobům myšlení, práce a vedení.

Výsledek? Koučové, kteří jsou nejen vybaveni základními koučovacími dovednostmi, ale také zmocněni přinášet trvalé změny jednotlivcům, týmům a organizacím. Pro koučování nastává vzrušující doba a my jsme nadšeni, že můžeme být součástí této transformační cesty.

Lianne Russell
Lianne Russell (členský článek)

Lianne Russell, školení WELL