La salle de classe calme et claire : Les outils de la PNL pour transformer le comportement et la régulation émotionnelle

JEUDI 24 SEPTEMBRE - Découvrez comment les outils de la PNL peuvent aider les éducateurs et les personnes travaillant avec des enfants à aller au-delà de la gestion réactive du comportement.

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Jeudi 24 septembre 2026 à 16 h 00 (heure britannique)

Inscrivez-vous à cet événement ici - https://app.tickettailor.com/events/theassociationfornlp/2134198

*Cet événement est ouvert à tous

 

Objectif de l'atelier

Cet atelier explore comment les outils de la PNL peuvent aider les éducateurs et les personnes travaillant avec des enfants à dépasser la gestion réactive du comportement pour créer des environnements d'apprentissage calmes, clairs et émotionnellement régulés.

Les participants apprendront comment l'état, le langage et la conception du système des adultes influencent le comportement et la régulation émotionnelle dans les salles de classe et les contextes d'apprentissage. S'appuyant sur l'expérience acquise dans les contextes SEMH, SEND et d'enseignement alternatif, cette session présente des approches pratiques de la PNL qui favorisent l'inclusion, réduisent l'escalade et aident les adultes à rester calmes sous pression.

L'objectif est de fournir un cadre simple, éthique et pratique pour comprendre le comportement comme une information plutôt que comme une identité, et d'aider les participants à réagir de manière à favoriser à la fois l'apprentissage et le bien-être.

À qui s'adresse-t-il ?

Cet atelier est ouvert à toute personne intéressée par l'application de la PNL dans les environnements éducatifs et d'apprentissage, notamment :
• Les enseignants et les chefs d'établissement
• Les professionnels du SEND et
du SEMH • Le personnel des structures alternatives • Les

coachs et formateurs en éducation • Les praticiens de la PNL travaillant avec des enfants, des jeunes ou des éducateurs
• Toute personne accompagnant la régulation comportementale et émotionnelle dans des contextes d'apprentissage

Aucune expérience préalable de la PNL n'est requise.

Résultats d'apprentissage – Ce que vous retiendrez

À l'issue de la session, les participants repartiront avec :
• Une compréhension plus claire de la régulation comportementale et émotionnelle à travers le prisme de la
PNL • Des stratégies pratiques pour gérer leur propre état lorsqu'ils font face à des situations difficiles
• Des schémas linguistiques favorisant la désescalade et la clarté dans les salles de classe et les environnements d'apprentissage
• Un cadre permettant de créer des espaces d'apprentissage plus calmes et plus prévisibles sans réduire les attentes
• Un outil de réflexion simple pour comprendre le comportement comme une source d'information et y répondre plus efficacement

Préparation préalable à l'atelier

Aucune préparation n’est requise.

Les participants peuvent venir avec en tête un défi comportemental ou scolaire actuel afin de pouvoir appliquer les outils abordés pendant l'atelier.

 

Documents

Les participants recevront un dossier de ressources téléchargeable comprenant :
• Une fiche de réflexion pour mettre en pratique les outils abordés lors de la session
• Des suggestions linguistiques pratiques issues de la PNL pour les situations en classe et
de leadership • Un outil de réflexion simple intitulé « Une classe calme et claire » à utiliser après l'atelier

Ces ressources seront fournies au format numérique après la session.

 

Que devez-vous apporter à cette session ?

  • Un stylo et un cahier (ou un bloc-notes numérique) pour noter les points clés et vos réflexions.
  • De la curiosité et une ouverture d'esprit pour essayer de nouvelles structures de conversation.
  • La volonté de participer à des jeux de rôle en direct ou à des discussions en petits groupes.

Votre formatrice

Anne Kyle est formatrice en PNL, superviseure de coachs diplômée et ancienne directrice d'établissement scolaire, dotée d'une vaste expérience dans les domaines du SEMH, du SEND et des dispositifs d'accompagnement alternatifs. Elle est fondatrice et PDG de The Leadership Beacon et se spécialise dans l'application éthique de la PNL au leadership, au comportement, à l'inclusion et aux systèmes sous pression.

Le travail d'Anne vise à aider les dirigeants et les éducateurs à passer de réactions instinctives à des pratiques calmes, réfléchies et durables. Elle combine la PNL, la pensée systémique et son expérience de terrain en matière de leadership pour soutenir des changements efficaces dans des contextes réels complexes.

Elle anime également le podcast The Leadership Beacon. En dehors du travail, Anne est la fière maman de deux fils – tous deux passionnés de rugby –, ce qui lui permet de comprendre les systèmes sous pression tant sur le plan professionnel que depuis les tribunes d’un terrain boueux.

Anne Kyle
Anne Kyle (article membre)