クラスルームマネジメント

クラスルームマネジメント
ラポール問題

31

発行日

February 28th 2013

著者紹介

Michael Grinder

マイケル・グリンダーは、健全な教室を作り、維持する鍵は、コミュニケーションにおける非言語的な側面にあると指摘します。教師として、また人間の行動やグループダイナミクスを長年研究してきたマイケルが、この重要なトピックについて語ることは、検討に値するものです。2012年のNLPロンドンカンファレンスで、彼はアンディ・クートと静かで穏やかな会話を交わしました...。

教育


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