クラスルームマネジメント Rapportアーカイブ 教育 クラスルームマネジメント ラポール問題 31 発行日 February 28th 2013 著者紹介 Michael Grinder マイケル・グリンダーは、健全な教室を作り、維持する鍵は、コミュニケーションにおける非言語的な側面にあると指摘します。教師として、また人間の行動やグループダイナミクスを長年研究してきたマイケルが、この重要なトピックについて語ることは、検討に値するものです。2012年のNLPロンドンカンファレンスで、彼はアンディ・クートと静かで穏やかな会話を交わしました...。 教育 この記事の続きをご覧になるには、1クレジットが必要です。 ANLP会員は、Rapportアーカイブの購入に使用できるクレジットを無料で入手できます。 非会員の方は、ANLPストアでRapportクレジットを購入できます。 ANLP に参加する ラポールクレジットを買う この記事をすでに購入された方は、log