NLPとELSA(Emotional Literacy Support Assistant)トレーニングの学校での応用 Rapportアーカイブ 教育 NLPとELSA(Emotional Literacy Support Assistant)トレーニングの学校での応用 ラポール問題 88 発行日 October 27th 2025 著者紹介 Cat Williamson 長いキャリアの中断を経て、2020年1月、私はチェルムスフォードにある独立系の小学校、ウィッドフォード・ロッジ・スクールで学習支援アシスタント（LSA）として働き始めました。LSAとしての仕事に慣れた後、自分の役割を広げ、子どものメンタルヘルスをサポートしたいという情熱に従いたいと思うようになりました。私は不安症と産後うつ病を患っており、サポートを受けているときに、大学でもうつ病になったことがあることを知りましたが、当時は何が起こっているのか理解していませんでした。その結果、可能な限り教育と予防をすることが大切だと思うようになり、子どもたちにツールや感情への理解を深めてもらうことで、よりレジリエンスを高め、もしものときに助けを求めることができるようになればと願っています。 教育 この記事の続きをご覧になるには、1クレジットが必要です。 ANLP会員は、Rapportアーカイブの購入に使用できるクレジットを無料で入手できます。 非会員の方は、ANLPストアでRapportクレジットを購入できます。 ANLP に参加する ラポールクレジットを買う この記事をすでに購入された方は、log
