若者とNLPを使ったフレームのリフレーミング

若者とNLPを使ったフレームのリフレーミング
ラポール問題

25

発行日

September 28th 2011

著者紹介

Gareth Evans

この文章を書くにあたって、私はNLPの側面をメンタルヘルスを必要とする子どもや若者と働くために適応させた方法をいくつか紹介したいと思いました。時間をかけて、私はNLPの使い方を、変革の仕事と並行してスキルを教えるというものに仕立ててきました。その過程で、私はNLPの側面を修正し、発達上、子供や若者が物事を理解する方法とより適合するようにしました。例えば、私はメタ・モデルの言語に手を加えて、年長の子供や若者(12歳から18歳)がより「きれいに」考える方法を学ぶための道具として、メタ・モデルを適応させてきました(アンカーリングや...といったもっと普通のものと並んで)。

自然言語処理


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