Το εναρκτήριο τεύχος του περιοδικού με κριτές, Current Research in NLP, περιέχει τα πρακτικά του Πρώτου Διεθνούς Ερευνητικού Συνεδρίου NLP που πραγματοποιήθηκε στο Πανεπιστήμιο του Surrey, Ηνωμένο Βασίλειο, στις 5 Ιουλίου 2008. Το συνέδριο διοργανώθηκε από το Πανεπιστήμιο του Surrey σε συνεργασία με την Association for NLP (ANLP International CIC).

Οι εννέα εργασίες σε αυτό το τεύχος συμβάλλουν στην ευρέως αναγνωρισμένη ανάγκη για μια ερευνητική προσέγγιση του NLP. Οι εργασίες απεικονίζουν την ευπρόσδεκτη ποικιλομορφία της χρήσης του NLP και περιλαμβάνουν εργασίες τόσο από ακαδημαϊκούς όσο και από επαγγελματίες ερευνητές, σε τομείς όπως η εκπαίδευση, η υγεία, οι επιχειρήσεις και η ψυχοθεραπεία. Αναφέρονται ποικιλοτρόπως στην πρακτική του NLP, σε εννοιολογικά ζητήματα και σε εφαρμογές του NLP ως ερευνητικών μεθόδων.

Περιεχόμενα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Κριτική ανασκόπηση προηγούμενων ερευνών για το μοντέλο του νευρογλωσσικού προγραμματισμού που προσπελαύνει τα μάτια με τις ενδείξεις

Γεώργιος ΔιαμαντόπουλοςSandra I. WoolleyMichael Spann

Η εμπειρία της τακτικής συμμετοχής στην άσκηση για τις γυναίκες που κινούνται στη μέση ηλικία: η φύση, το νόημα και τα οφέλη της

Margaret WaltonIain AdamsMac McCarthy

Διερεύνηση του ρόλου της NLP στη διαχείριση του οργανωτικού παράδοξου

Joe Cheal

ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

Μελέτη της σχέσης μεταξύ των βασικών δομών πεποιθήσεων της νευρογλωσσικής ψυχοθεραπείας και της θεωρίας αντικειμενικών σχέσεων

Lisa Wake

Διερεύνηση μιας ερευνητικής προσέγγισης για την αξιολόγηση της εμπειρίας των πελατών από τη νευρογλωσσική ψυχοθεραπεία στο πλαίσιο μιας ιδιωτικής πρακτικής με χρήση του μοντέλου CORE

Martin Weaver

Το πρόγραμμα του Μπρούκλιν: εφαρμογή του NLP στους εθισμούς

Richard M. Gray

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Εφαρμογή της "στρατηγικής δημιουργικότητας της Disney" του Dilts στο περιβάλλον μάθησης των τεχνών, του σχεδιασμού και των μέσων μαζικής ενημέρωσης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

Sharon Beeden

Μπορεί ο νευρογλωσσικός προγραμματισμός να λειτουργήσει με μικρά παιδιά που παρουσιάζουν ποικίλες κοινωνικές, συναισθηματικές και συμπεριφορικές δυσκολίες

Lisa Squirell

Η καθοδήγηση της μάθησης μέσω σχέσεων: οι επιπτώσεις του νευρογλωσσικού προγραμματισμού στην εξατομίκευση και το παιδικό θεματολόγιο στην Αγγλία

Richard Churches και John West-Burnham

Αγοράστε αυτή τη δημοσίευση του ANLP