NLP for Teachers: How to Be a Highly Effective Teacher

PNL para profesores abarca una amplia gama de herramientas prácticas que mejorarán su eficacia interpersonal y la impartición de clases.

NLP for Teachers: How to Be a Highly Effective Teacher ISBN: 978-1845900632

NLP for Teachers: How to Be a Highly Effective Teacher

Por Richard Churches and Roger Terry

PVP: £24.99


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Educación

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Tras el uso extensivo de la Programación Neurolingüística (PNL) en la formación de profesores en los programas de enseñanza Fast Track, Richard Churches y Roger Terry ofrecen una nueva perspectiva sobre qué herramientas de la PNL marcan la diferencia para los profesores con su nuevo libro. Si quieres desarrollar la excelencia en las habilidades de comunicación o deseas aprender a utilizar herramientas poderosas para apoyar los objetivos personales y profesionales, este libro te resultará realmente útil. El libro abarca una amplia gama de herramientas prácticas que mejorarán su eficacia interpersonal y la impartición de clases. Descubra cómo el lenguaje y su procesamiento interno afectan al comportamiento de los demás a su alrededor, aprenda algunas herramientas y técnicas asombrosas, aprenda a comunicarse de formas que nunca creyó posibles tanto dentro como fuera del aula y lleve sus habilidades comunicativas al siguiente nivel.


Guía práctica escrita con claridad sobre la PNL en el aula

El libro aporta un excelente equilibrio entre explicaciones escritas con claridad y herramientas prácticas y directas que pueden utilizarse de inmediato. Y lo que hace que este libro destaque sobre muchos otros del mercado es la Zona de Investigación. Una importante adición para que los profesionales de la educación puedan informarse fácilmente sobre más evidencias emergentes detrás de las técnicas de la PNL. Los autores han considerado realmente el valor y el uso de la PNL desde la perspectiva del profesor, y lo que marcará la diferencia en su práctica en el aula. Las estrategias de apoyo a la gestión del comportamiento serán de especial interés para muchos profesores. El recordatorio de que puede surgir una adicción a la atención negativa en ausencia de atención positiva. Como formador de PNL, me he dado cuenta de que el contenido se calienta con el comentario sincero de "PNL - qué nombre tan terrible", y lo es. A veces puede parecer la mayor barrera a superar, así que bien hecho por quitarlo de en medio. El énfasis en la relación y la gestión del estado es muy importante y puede pasarse por alto fácilmente en el aula. Los conceptos más sencillos son a menudo los más poderosos: lo que enseñas es lo que obtienes. A medida que las necesidades de los alumnos en el aula se hacen más complejas, esta guía para profesores ofrece la oportunidad de añadir una serie de potentes herramientas de apoyo a las estrategias de aprendizaje y comportamiento. Y con herramientas al final para sugerir cómo el lector puede impartir su propia jornada de formación instantánea, hace que el libro sea una excelente inversión.


Guía práctica escrita con claridad sobre la PNL en el aula

El libro aporta un excelente equilibrio entre explicaciones escritas con claridad y herramientas prácticas y directas que pueden utilizarse inmediatamente. Y lo que hace que este libro destaque sobre muchos otros del mercado es la Zona de Investigación. Un complemento importante para que los profesionales de la educación puedan informarse fácilmente sobre las pruebas emergentes que respaldan las técnicas de la PNL. Los autores han considerado realmente el valor y el uso de la PNL desde la perspectiva del profesor, y lo que marcará la diferencia en su práctica en el aula. Las estrategias de apoyo a la gestión del comportamiento serán de especial interés para muchos profesores. El recordatorio de que puede surgir una adicción a la atención negativa en ausencia de atención positiva. Como formador de PNL, me he dado cuenta de que el contenido se calienta con el comentario sincero de "PNL - qué nombre tan terrible", y lo es. A veces puede parecer la mayor barrera a superar, así que bien hecho por quitarlo de en medio. El énfasis en la relación y la gestión del estado es muy importante y puede pasarse por alto fácilmente en el aula. Los conceptos más sencillos son a menudo los más poderosos: lo que enseñas es lo que obtienes. A medida que las necesidades de los alumnos en el aula se hacen más complejas, esta guía para profesores ofrece la oportunidad de añadir una serie de potentes herramientas de apoyo a las estrategias de aprendizaje y comportamiento. Y con herramientas al final para sugerir cómo el lector puede impartir su propia jornada de formación instantánea, hace que el libro sea una excelente inversión.


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