Τι θα γινόταν αν οι εκπαιδευτικοί γνώριζαν το NLP

Τι θα γινόταν αν οι εκπαιδευτικοί γνώριζαν το NLP
Θέμα ραππορτάζ

68

Ημερομηνία δημοσίευσης

October 28th 2020

Συγγραφείς

Lisa McNulty

Στο βιβλίο του Thinking on Purpose: a 15-day plan to a smarter life, ο Richard Bandler αναλύει τη διαφορά μεταξύ σκέψης και μνήμης. Μου έκανε εντύπωση πόσο απλή αλλά και βαθιά είναι η διαφορά μεταξύ των δύο. Ως καθηγητής μαθηματικών στο Ηνωμένο Βασίλειο επί 20 χρόνια και επίσης εκπαιδευτής του NLP, έχω γράψει πολλά άρθρα που συνδέουν τη διδασκαλία με τις πρωταρχικές οδηγίες του ασυνείδητου νου. Σε ένα άρθρο που απευθυνόταν σε εκπαιδευτικούς έθεσα το ερώτημα "Ποια είναι η διαφορά μεταξύ των σκέψεων που ΣΚΕΦΤΟΜΑΣΤΕ και των σκέψεων που ΘΥΜΟΜΑΣΤΕ;" και παρουσίασα τρεις από τις Πρωταρχικές Οδηγίες του Ασυνείδητου Νου:...

Εκπαίδευση


Για να αποκτήσετε πρόσβαση στο υπόλοιπο άρθρο, πρέπει να χρησιμοποιήσετε 1 πίστωση

Τα μέλη του ANLP λαμβάνουν δωρεάν μονάδες που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για αγορές από το αρχείο Rapport - μια συλλογή από περισσότερα από 1000 άρθρα υψηλής ποιότητας γραμμένα από μερικές από τις κορυφαίες φωνές στον τομέα του NLP. Τα μη μέλη μπορούν να αγοράσουν μονάδες Rapport μέσω του καταστήματος του ANLP.



Εάν έχετε ήδη αγοράσει αυτό το άρθρο, μπορείτε να log για να αποκτήσετε πρόσβαση σε αυτό