Co kdyby učitelé znali NLP Archiv Rapport Vzdělávání Co kdyby učitelé znali NLP Problém sbližování 68 Datum vydání October 28th 2020 Autoři Lisa McNulty Richard Bandler ve své knize Thinking on Purpose: a 15-day plan to a smart life (Cílevědomé myšlení: 15denní plán na chytřejší život) popisuje rozdíl mezi myšlením a pamatováním. Zarazilo mě, jak jednoduchý a přitom hluboký je mezi nimi rozdíl. Jako dvacetiletý učitel matematiky ve Velké Británii a zároveň školitel NLP jsem napsal mnoho článků, které propojují výuku s hlavními směrnicemi nevědomé mysli. V příspěvku určeném učitelům jsem položil otázku "Jaký je rozdíl mezi myšlenkami, které si MYSLÍME, a myšlenkami, které si VYPAMATUJEME?" a představil jsem tři z hlavních směrů nevědomé mysli:... Vzdělávání Pro přístup ke zbytku tohoto článku musíte použít 1 kredit. Členové ANLP získávají bezplatné kredity, které mohou využít k nákupu z archivu Rapport - sbírky více než 1000 vysoce kvalitních článků, jejichž autory jsou přední osobnosti v oblasti NLP. Nečlenové mohou kredity Rapport zakoupit prostřednictvím obchodu ANLP. PŘIPOJTE SE K ANLP KOUPIT KREDITY RAPPORT Pokud jste si tento článek již zakoupili, můžete se k němu log
