Control del estado de ánimo y rendimiento escolar Archivo Rapport Educación Control del estado de ánimo y rendimiento escolar Cuestión de compenetración 66 Fecha de publicación April 28th 2020 Autores David Hodgson Escribo este artículo mientras la lluvia surca el cielo de Manchester y las gotas de lluvia golpean el techo de mi coche. A veces es mejor estar dentro mirando hacia fuera. La tormenta que azota el Reino Unido se llama Dennis. Poner nombre a las cosas es importante. Desde que las tormentas tienen nombre, los reporteros tienen una fanfarronería extra. Se sitúan en lo alto de un precario puente agarrando con fuerza un micrófono mientras su pelo se mece por sus contorsionados rostros antes de pasar a una secuencia anterior en la que vemos a una desconcertada abuelita en un bote, guiada por un bombero parcialmente sumergido, bajando por un río que hace tres horas era la calle principal. Nombrar las cosas es importante. Aunque quizá las tormentas podrían tener nombres más dramáticos, como Thor o Destrucción, en lugar de... Educación Para acceder al resto de este artículo, debe utilizar 1 crédito Los miembros de la ANLP obtienen créditos de cortesía que pueden utilizar para comprar en el archivo de Rapport - una colección de más de 1000 artículos de alta calidad escritos por algunas de las voces más destacadas en el campo de la PNL. Los no miembros pueden comprar créditos de Rapport a través de la tienda de la ANLP. ÚNETE A ANLP COMPRAR CRÉDITOS DE RAPPORT Si ya ha comprado este artículo, puede log sesión para acceder a él