Contar historias Archivo Rapport Educación Contar historias Cuestión de compenetración 40 Fecha de publicación August 28th 2014 Autores Nancy Walbank Si tuvieras que escribir una historia, ¿por dónde empezarías, quién la protagonizaría, dónde sucedería? ¿Podrías escribir de forma que otras personas pudieran ver, oír y sentir la historia que estás contando? Es una propuesta desalentadora y, sin embargo, en las aulas se pide a los niños que escriban historias como si fuera algo rutinario. Un niño con el que trabajé nunca escribía más de un par de líneas. Me explicó que su cerebro era un revoltijo con todas las cosas que tenía que hacer para escribir la historia, era como si todo estuviera atascado en su cabeza y no se "moviera a sus dedos" para escribir las historias que quería contar. Ideé esta técnica... Educación Para acceder al resto de este artículo, debe utilizar 1 crédito Los miembros de la ANLP obtienen créditos de cortesía que pueden utilizar para comprar en el archivo de Rapport - una colección de más de 1000 artículos de alta calidad escritos por algunas de las voces más destacadas en el campo de la PNL. Los no miembros pueden comprar créditos de Rapport a través de la tienda de la ANLP. ÚNETE A ANLP COMPRAR CRÉDITOS DE RAPPORT Si ya ha comprado este artículo, puede log sesión para acceder a él