NLP jako nástroj osobního, profesního a vzdělávacího rozvoje nemusí vyžadovat výzkum..a přesto nějaký máme!
Pokud se NLP používá v klinickém nebo terapeutickém prostředí, je samozřejmě nezbytný hloubkový výzkum, včetně klinických studií. Existují organizace, jako je Research and Recognition Project, které takový výzkum sponzorují.
V jiných oblastech (jako je osobní, organizační a vzdělávací rozvoj) jsou narativní důkazy, případové studie a modely stejně důležité a významnější pro prokázání toho, že NLP je účinným řešením.
Například BCG Matrix (Boston Consulting Group, Bruce Henderson, 1968) je uznávaný model používaný v Management Consulting. Model vznikl na základě studia (modelování) společností, které většinou udělaly něco inovativního nebo dobře (většinou intuitivně) kolem svého produktového portfolia a pokračovaly v tom, protože to fungovalo.
Bruce Henderson z Boston Consulting Group tyto informace shromáždil a vytvořil model v jednoduchém, vizuálním, čtyřkvadrantovém formátu.
V dnešní době se upravuje v závislosti na situaci a kontextu klienta... a základní principy jsou stejné jako v roce 1968... Samotný model není zpochybňován, funguje.
Výzkum a důkazy jsou v NLP důležité, zejména pokud se NLP používá v klinickém, terapeutickém, zdravotnickém nebo wellness kontextu.
ČTĚTE VÍCE
Výzkum v oblasti NLP se stále rozvíjí a publikované práce se objevují v časopisech, akademických disertačních pracích, magisterských a doktorských výzkumech, konferenčních příspěvcích a aplikovaných odborných souvislostech.
Neurolingvistické programování a učení: John Carey, Richard Churches a další: Případové studie učitelů o vlivu NLP na vzdělávání
