SAT

En primer lugar, se me pidió que celebrara una asamblea y explicara a los alumnos de sexto curso lo que iba a hacer cuando fuera a sus clases. Así lo hice, dedicando la parte inicial a establecer una buena relación con el grupo y preguntándoles qué pensaban de la prueba SATS. Eso era importante. Hasta que no se conoce el estado actual, no hay punto de comparación con el estado deseado. Para algunos jóvenes, el estado deseado era no presentarse a los exámenes. Otros "sabían" que les iría mal y lo único que querían era "terminar". La mayoría se sentía presionada. Creo que estarán de acuerdo conmigo en que no son "estados" propicios para el éxito....

Educación