SAT's Rapport-Archiv Bildung SAT's Rapport Problem 27 Datum der Veröffentlichung March 28th 2012 Autoren Chris Matson Zunächst wurde ich gebeten, eine Versammlung abzuhalten und den Schülern der Klasse 6 zu erklären, was ich tun würde, wenn ich in ihre einzelnen Klassen käme. Das habe ich getan, wobei ich die erste Zeit damit verbrachte, eine Beziehung zu der Klasse aufzubauen und sie zu fragen, was sie über die SATS denken. Das war sehr wichtig. Solange man den Ist-Zustand nicht kennt, gibt es keinen Vergleichspunkt, um ihn mit dem Soll-Zustand zu vergleichen. Für einige Jugendliche bestand der Wunsch darin, die Prüfungen nicht mehr ablegen zu müssen. Andere "wussten", dass sie schlecht abschneiden würden, und wollten einfach nur, dass es "vorbei" ist. Die meisten fühlten sich unter Druck gesetzt. Ich denke, Sie werden zustimmen, dass diese "Zustände" dem Erfolg nicht förderlich sind.... Bildung Um auf den Rest dieses Artikels zugreifen zu können, müssen Sie 1 Credit verwenden ANLP-Mitglieder erhalten kostenlose Credits, die für den Kauf von Artikeln aus dem Rapport-Archiv verwendet werden können - einer Sammlung von mehr als 1000 qualitativ hochwertigen Artikeln, die von einigen der führenden Stimmen im Bereich des NLP geschrieben wurden. ANLP BEITRETEN RAPPORTKREDITE KAUFEN Wenn Sie diesen Artikel bereits gekauft haben, können Sie log einloggen, um ihn zu lesen
