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Inhalt

Bericht über vorläufige Erkenntnisse aus Fallstudien von Lehrern, die die Wirksamkeit von NLP im Unterricht von Grund- und Sekundarschulen belegen

John Carey, Richard Churches, Geraldine Hutchinson, Jeff Jones, Paul Tosey, John West-Burnham

Eine Untersuchung darüber, wie das neurolinguistische Programmieren eine Quelle für Interventionen der positiven Psychologie zur Steigerung des Selbstwertgefühls und des subjektiven Wohlbefindens in psychisch gesunden Bevölkerungsgruppen sein kann

Melody Cheal

NLP und PTSD: das visuell-kinästhetische Dissoziationsprotokoll

Richard M. Gray

Waking Up and Moving On: Eine Programmevaluation einer Intervention mit Jugendlichen, bei denen ein Risiko für straffälliges Verhalten besteht

Lisa Wake