Renforcer la confiance dans les communautés fragiles

Les Tai Khamtis constituent l'un des plus petits groupes ethniques, avec une population de 15 000 personnes, menacée d'extinction à l'avenir. La jeune génération se désintéresse de la communauté et part vers des pâturages plus verts. Il n'y avait pas assez de personnes pour maintenir la communauté ethnique, la littérature et la culture. Plus important encore, les habitants de cette région sont pour la plupart dépendants de l'opium et les mariages mixtes sont encore fréquents, de sorte que le développement du cerveau est limité et que les adolescents ne sont pas bien exposés, étant trop timides pour sortir et s'exprimer devant le public.

Avec 10 volontaires, Peter Shan a réussi à changer la vie de centaines de jeunes, qui avaient peu de connaissances en matière de développement personnel et qui étaient normalement timides. Après trois jours de formation, des garçons et des filles d'une vingtaine d'années se sont levés pour s'engager à assumer la responsabilité de la génération précédente et à s'efforcer de maintenir la durabilité de la communauté, de la littérature et de la culture au sens large.

L'impact a été vraiment énorme. Le garçon le plus timide de 15 ans, qui n'avait jamais parlé depuis son arrivée à l'orphelinat, a commencé à prendre la parole au déjeuner le deuxième jour et, le troisième jour, il est même monté sur scène et a dansé avec assurance.

L'ensemble du groupe, fort de sa nouvelle attitude proactive, a commencé à collecter des fonds pour des activités de jeunesse qui soutiendront la durabilité de la communauté Tai Khamti et maintiendront la littérature et la culture à long terme.

Ils se sont rendus dans les villages pour remonter le moral des gens et motiver les lycéens à devenir excellents et à s'occuper de la communauté à l'avenir. Peter Shan a été très apprécié par les dirigeants de la communauté, qui lui ont rendu hommage et l'ont invité à participer à la formation des volontaires l'année prochaine.

Le directeur de l'école a écrit qu'avec l'aide de Peter, ils ont atteint leurs objectifs en s'assurant que les 700 élèves et les 35 enseignants comprennent l'apprentissage accéléré et les résultats bien formés. Les enseignants étaient convaincus que les résultats bien formés et d'autres outils de la PNL permettaient aux élèves de faire des percées.