Olive Hickmott

Maître praticien et coach en PNL, coach en PNL énergétique, TPM et Mbit. Le coaching ne consiste pas à réparer les gens mais à développer leurs forces. olive@empoweringlearning. co.uk Je travaille avec des étudiants neurodivergents (enfants et adultes) depuis 25 ans et je suis ravie d'être impliquée dans le projet NLP in Education.

Permettez-moi d'expliquer mon parcours avec la PNL. En commençant par la stratégie d'orthographe de la PNL, j'ai enseigné l'orthographe et la lecture à des élèves analphabètes de 11 ans dans une école spécialisée. J'ai réalisé que ces élèves n'avaient tout simplement pas appris à visualiser les mots, dans leur zone de forme visuelle, et qu'il était facile d'enseigner cette compétence. J'ai apporté des améliorations pour que cela fonctionne non seulement pour les élèves peu alphabétisés, mais aussi pour ceux qui sont diagnostiqués dyslexiques. En 25 ans, j'ai développé un réseau international de praticiens de l'Empowering Learning. Les milliers d'enfants et d'adultes à qui nous avons enseigné étaient tous des apprenants très visuels, mais on ne leur avait pas enseigné cette simple compétence visuelle. Nous avons alors réalisé que nous sommes tous nés penseurs visuels diversifiés, dotés d'une pensée visuelle exceptionnelle et de compétences d'apprentissage. Les enfants du XXIe siècle pensant différemment, cela explique pourquoi les différences d'apprentissage sont catégorisées en difficultés d'apprentissage. Nous avons ensuite constaté que l'enseignement des compétences visuelles était essentiel pour ceux qui ont des difficultés en calcul et que pour le TDAH, il est indispensable de garder le contrôle de l'imagerie mentale et de réduire l'anxiété. J'ai une expérience personnelle de la dyslexie et du TDAH.

Auteur de la série de livres New Perspectives (tous disponibles sur www.empoweringlearning.co.uk):
#1 : Voir, c'est réussir
#2 : Retrouvez votre énergie
#3 Vous aussi, vous pouvez "faire" de la santé
#4 Les ponts de la réussite
#6 Retour du bord du gouffre .... deux fois
#7 : Les éléphants dans la classe