L'imagination, la différence qui fait la différence

L'imagination, la différence qui fait la différence
Question du rapport

67

Date de publication

July 28th 2020

Auteurs

Lisa Newman

Au début de ma carrière d'enseignante (2001-2003), en tant que nouvelle auxiliaire universitaire, nous n'avons reçu aucune formation sur l'enseignement, les plans d'enseignement ou les règlements universitaires. Le département nous donnait simplement le manuel et la seule exigence était d'avoir un examen final, un examen de mi-parcours et un travail de fin d'études. Aujourd'hui, avec la mise en œuvre de l'enseignement en ligne, les cours électroniques sont accompagnés de supports de cours publiés et de normes d'accréditation strictes, de sorte que tous les cours ont un contenu et des pratiques d'examen similaires....

L'éducation


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