Leçon enseignée

La formation d'enseignant peut être une montagne russe émotionnelle : les leçons triomphantes peuvent rapidement s'évanouir à la suite d'un accident de voiture en classe et les échecs lamentables peuvent être rapidement suivis par les hauts plateaux ensoleillés de la réussite. Et bien sûr, un flux constant de conseils bien intentionnés de la part de collègues chevronnés, chacun opérant à partir de son propre modèle d'apprentissage développé par l'expérience, peut parfois contribuer à la désintégration du sentiment d'identité basé sur des pensées telles que "Pourquoi n'ai-je pas fait cela ? Pourquoi n'ai-je pas vu cela ?" et "Je dois être tellement stupide pour ne pas y avoir pensé !" Les conseils impliquent une meilleure façon de faire, une façon qui, selon l'expérience de nombreux stagiaires, est absente de leur pratique, ce qui est compréhensible. Quelle est donc l'alternative ? Simplement...

L'éducation