Program za promene mozga i ponašanja: Neuroefikasni alati za život, učenje i vođenje - sa profesorom Patricia Riddell i Ianom McDermottom

Šta ovaj program čini jedinstvenim?

• On destiluje složena, vrhunska istraživanja neuronauke u alate koji su razumljivi i odmah korisni.
• To je prvi takve vrste bilo gde. Profesor primenjene neuronauke Patricia Riddell i Ian McDermott sarađuju kako bi trenutna neuronauka bila dostupna u praktičnom formatu.
• Kombinuje dugogodišnje iskustvo Patricije u nastavi i istraživanju psihologije i neuronauke sa Ian-om u pružanju stvarnih promena u ponašanju za pojedince, timove i organizacije.
• Pokriva širok spektar primena u samo 10 dana: motivacija, kreativnost, pamćenje, regulacija emocija, stres, otpornost i donošenje odluka između ostalog.

Ovaj program je podeljen na 5 ključnih oblasti koje traju preko 5 meseci.

Samo ICF akreditovani treneri:

Možete koristiti svoju sertifikaciju na ovom programu za CCE jedinice za razvoj resursa sa ICF (International Coaching Federation).

Da bi podržao vašu prijavu, ovaj program je akreditovan za KSNUMKS jedinice za osnovne kompetencije i KSNUMKS jedinice za razvoj resursa.

Voleli bismo da razgovaramo o ovom programu sa vama još malo, tako da stupite u kontakt ...

https://itsnlp.com/brain-behaviour-change-programme/

Biti u stanju da uči i pamti je osnovna sposobnost koju koristimo svaki dan našeg života. Svi mi imamo iskustvo ponekad naći učenje i pamćenje lako i bore u drugim vremenima.

Razumevanje kako mozak uči i pamti može nam pomoći da učenje učinimo efikasnijim za sebe i druge. Može nam pružiti alate i tehnike koje možemo koristiti kad god trebamo naučiti nove vještine ili zapamtiti nove informacije.

Ovde ćemo naučiti o različitim vrstama memorije i sistemima u mozgu koji se koriste za svaki. Ovo razumevanje će biti odskočna daska za praktične alate za efikasno učenje bilo da se radi o pojedincima u organizacijama, timovima ili porodicama.

Do kraja ovog modula, trebalo bi:

• Imajte razumevanje važnosti učenja i pamćenja kao funkcija u mozgu.
• Razumeti mehanizme koji se koriste za učenje u mozgu i kako najbolje promovisati novo učenje.
• Razumeti ulogu konteksta, ponavljanja i emocija u učenju i biti u stanju da ih koristite za stvaranje efikasnijeg učenja.
• Shvatite šta je pamćenje i šta ono čini za nas.
• Imaju alate da bi mogli da poboljšaju memoriju gde je to potrebno.
• Budite u stanju da koristite svoje razumevanje učenja i pamćenja kao odskočnu dasku za efikasne komunikacijske veštine.
• Biti u stanju da opiše moždane sisteme koji su uključeni u učenje i pamćenje na način koji je pristupačan i koristan za ne-stručnjake.