Personality in the Classroom

Persönlichkeiten im Klassenzimmer

"Persönlichkeiten im Klassenzimmer" von David Hodgson ist äußerst informativ, detailliert und gut durchdacht, aber dennoch leicht zu lesen und nachvollziehbar.

Wenn Sie sich nach dem Umgang mit Kindern fragen, warum manche das, was Sie sagen, nicht annehmen und Ihnen auf die Nerven gehen, erklärt Ihnen der Autor, warum diese Reibung möglicherweise auftritt: Es ist das Zusammenspiel bestimmter Persönlichkeitstypen. Der Wissensschatz des Autors beruht auf der Realität. Er ist Ausbilder von Pädagogen in der Jung'schen Persönlichkeitstypentheorie und deren Anwendung in der Erziehung. Es gibt eine gute Balance zwischen Fakten und Zahlen und unterhaltsamen Informationen, die das Buch zugänglich und unterhaltsam machen. Wir lernen, dass wir dazu neigen, starke Tendenzen zu vier Persönlichkeitsmerkmalen zu haben, und dass es weitere vier gibt, die wir entwickeln können, um eine rundere Persönlichkeit zu werden. Er beschreibt eine Vielzahl von Aktivitäten, die wir unternehmen können, um die schwächeren Eigenschaften zu entwickeln. Die praktischen Ansätze, die er beschreibt, werden Lehrer dazu ermutigen, neue Wege zu finden, um den Bedürfnissen der einzelnen Lernenden gerecht zu werden. Die Verwendung von Metaphern wie Katzen, Vögel usw. zur Beschreibung von Persönlichkeiten ist clever. Wenn man seinen eigenen Persönlichkeitstyp herausgefunden hat, wird man einem bestimmten Tier zugeordnet. Er nennt viele Beispiele berühmter Menschen und ihrer Tiertypen sowie historische Ereignisse aus Vergangenheit und Gegenwart. Sie können herausfinden, welcher Persönlichkeitstyp John F. Kennedy war, indem Sie einfach seine Rede lesen.

Die wichtigste Botschaft dieses Buches scheint zu sein, dass die Kommunikation zwischen zwei Menschen effektiv sein kann, wenn wir verstehen, wie jeder von ihnen lieber kommuniziert und lernt. Wenn Sie zum Beispiel einen "Seepferdchen"-Schüler haben, dann gehört zu seinen Eigenschaften als Kind: "Sensible und emotionale Träumer können anhängliche Kleinkinder sein...". Das Buch ist voll mit nützlichen Interventionen und Informationen über Kommunikationsstile und Verhaltensweisen von Lehrern und Lernenden.
Es gibt unzählige Beispiele für Möglichkeiten, den Unterricht zu verbessern und den Bedürfnissen der verschiedenen Persönlichkeiten im Klassenzimmer gerecht zu werden.

Ein hervorragendes Nachschlagewerk für alle, die an der Verbesserung der Kommunikation interessiert sind. Wem das alles zu viel wird (257 Seiten), der erhält eine tabellarische Zusammenfassung, wie man mit verschiedenen Persönlichkeiten und Problemen im eigenen Leben umgehen kann. Das Fachwissen des Autors zu diesem Thema ist lobenswert und dieses Buch ist eine sehr empfehlenswerte Quelle.