Matias Garcia-Constantino

Trabajo con personas que se desenvuelven en entornos intelectuales exigentes: estudiantes universitarios, investigadores que están dando sus primeros pasos y profesionales de la informática, la ciencia de datos y la tecnología. Mis clientes suelen ser personas capaces y motivadas, pero que se sienten abrumadas, atrapadas en la procrastinación o con dudas sobre cuál debe ser su próximo paso académico o profesional.

Como coach educativo y mentor, mi objetivo es ayudarte aestudiar y trabajar mejor, a pensar con mayor profundidad yaavanzar con más confianzahacia el futuro que deseas.

Quién soy

Soy Matías García-Constantino, practicante de PNL con formación avanzada en coaching (NLP School, Reino Unido) y titular de una certificación internacional en mentoría y coaching (Universidad Iberoamericana de Puebla, México). Además de mi actividad como coach, soy profesor de Informática en la Universidad de Ulster y tengo un doctorado en Informática (minería de datos) por la Universidad de Liverpool, así como un certificado de posgrado en Prácticas de Educación Superior.

Durante más de una década he impartido clases y supervisado a estudiantes de grado, máster y doctorado en áreas como la interacción persona-ordenador, el desarrollo de sistemas, la salud conectada y los entornos inteligentes, trabajando en la intersección entre la educación, la investigación y la tecnología. Esta trayectoria me permite comprender tanto las presiones humanas como las técnicas a las que se enfrentan mis clientes.

Mi enfoque como coach

Mi estilo es:

• Tranquilo, estructurado y reflexivo: creamos un espacio claro para pensar, sentir y decidir sin juicios.

• Orientado a resultados y práctico: cada sesión vincula las ideas con los siguientes pasos concretos en tus estudios, investigación o trabajo.

• Ético y profesional: alineado con los valores EPIC de la ANLP (Ético, Profesional, Independiente, Creíble) y con límites de coaching bien definidos.

Recurro a herramientas de PNL (como el backtracking, el reframing, el anclaje y el future pacing) de mi formación en la Escuela de PNL, a los marcos de coaching y mentoría de mi formación en Ibero Puebla, y a mi experiencia en la educación superior para ayudarte a lograr cambios reales y sostenibles.

Temas habituales en los que podemos trabajar

Los clientes suelen acudir a mí por uno o varios de los siguientes motivos:

• Hábitos de estudio y gestión del tiempo: crear rutinas que realmente puedas mantener, especialmente en torno a la programación, la ciencia de datos o el trabajo que requiere mucha investigación.

• Procrastinación y autorregulación: comprender qué es lo que realmente te bloquea y utilizar herramientas basadas en la PNL y estrategias conductuales para avanzar.

• Confianza en la investigación y las presentaciones: hacer que la redacción académica, las charlas, las defensas de tesis y las demostraciones técnicas resulten más manejables y auténticas.

• Claridad profesional y transiciones: explorar los próximos pasos dentro o fuera del ámbito académico y diseñar trayectorias que se adapten a tus valores, puntos fuertes y contexto vital.

• Bienestar en entornos de alta presión: establecer límites, reducir el estrés de estar «siempre conectado» y mantener la humanidad en puestos tecnológicos o basados en datos.

Me gusta especialmente trabajar con clientes de las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) y orientadas a los datos, así como con estudiantes internacionales y profesionales que se enfrentan a traslados interculturales o a carreras bilingües.

Cómo es nuestro trabajo

Normalmente empezamos con unasesión en línea de 60 minutospara aclarar qué quieres cambiar y cómo definirías el «éxito» en tu caso. A partir de ahí, diseñamos conjuntamente un itinerario de coaching y mentoría, que suele constar de entre 6 y 8 sesiones, con reuniones de seguimiento opcionales en momentos clave (periodos de exámenes, fechas límite de tesis, transiciones laborales).

Imparto el coaching eninglés y español, y trabajo con clientes del Reino Unido, México y de todo el mundo. Mi enfoque no es terapéutico y, cuando procede, fomento la colaboración con los servicios académicos de orientación, supervisión o asesoramiento existentes, para que podamos apoyarte como persona en su totalidad, y no solo como «un problema que hay que solucionar».

Por qué me eligen los clientes

Los clientes me dicen que valoran que:

• Entienda tanto el aspecto técnico como el humano de su mundo (código, datos, trabajos académicosyemociones).

• Ofrezco estructura sin presión: sesiones tranquilas y organizadas que conducen a la acción, no a más estrés.

• Aporte una perspectiva genuinamente bilingüe y bicultural (México–Reino Unido/Europa), lo que les ayuda a sentirse comprendidos cuando trabajan en distintos países o con distintos idiomas.

Si buscas un coach que hable el lenguaje del mundo académico y de la tecnología, y que pueda ayudarte a convertir tus ideas en hábitos y decisiones sostenibles, estaré encantado de hablar contigo sobre cómo podríamos trabajar juntos.