Sharon Dickinson

Praticien en PNL et coach thérapeutique - Je suis actuellement en train de suivre une formation de maître praticien en PNL.

J'ai commencé mon parcours en PNL en 2024, en obtenant un diplôme de PNL avant de passer la certification de Praticien en PNL. Je suis actuellement en train de terminer ma formation de Maître Praticien en PNL, avec un intérêt croissant pour la régulation émotionnelle et son application pratique dans les environnements familiaux et éducatifs.

Parallèlement à ma formation en PNL, j'ai obtenu un diplôme de coaching thérapeutique qui intègre le modèle de coaching TGROW, le travail sur les valeurs, la conscience incarnée et la pratique réflexive dans mon travail. J'ai également suivi une formation de coach mBIT,

Sur le plan professionnel, je travaille au sein d'une crèche dans un rôle de direction et d'administration, en étroite collaboration avec le propriétaire. Mon rôle consiste à soutenir le personnel et les familles, à les sensibiliser à la sauvegarde et à la pratique réflexive dans un environnement de garde d'enfants réglementé.

Parallèlement à mon rôle professionnel, j'apporte une expérience vécue en tant que parent, y compris le soutien des besoins neurodivergents au sein de ma propre famille. Cela m'a permis d'approfondir ma compréhension de la conscience de l'état, de la structure et de la communication adaptative dans les moments émotionnellement forts.

Je suis également responsable bénévole au sein de Girlguiding, où je dirige des sessions structurées qui aident les jeunes à développer leur confiance, leur conscience émotionnelle et leur confiance en eux.

J'ai développé un cadre pratique (C.A.R.E. - Check in, Acknowledge, Release/Reframe, Extend kindness) pour aider les parents et les éducateurs à développer une meilleure conscience de soi et à réagir calmement et intentionnellement tout au long de la journée.

Je suis particulièrement intéressée à continuer à développer l'utilisation éthique et pratique de la PNL dans les contextes familiaux et éducatifs.