Znovu získává své kouzlo

Výzva

Následující případ je můj skutečný případ, ale změnil jsem jméno klienta.

John se dostal do obtížné situace na svém pracovišti a byl vyzván, aby přijal místo v koučovacím programu svého zaměstnavatele, který se skládal ze šesti koučovacích sezení. John tuto příležitost přijal kvůli pravděpodobné prognóze pro své zaměstnání, přestože špatně chápal, co je to koučování, a málo věřil, že by mu koučování mohlo nabídnout něco užitečného.

Vzhledem k tomuto kontextu se úvodní sezení soustředilo na navázání kontaktu a vzhledem k jeho neochotě hovořit o svém bezprostředním problému na pracovišti byl vyzván, aby se podělil o svůj život v širším slova smyslu. Když jsme si všímali jeho fyziologie a řeči, ukázalo se několik cenných vodítek k jeho mapě světa a k tomu, jaké zdroje má k dispozici. Sezení skončilo tím, že John řekl, že ztratil své kouzlo v osobním i profesním životě.

Účinek

Ztráta mojo se projevila několika způsoby. Jako profesionál pracující pro veřejný sektor začal John vnímat svého zaměstnavatele, svou práci a povolání jako "dřinu". Domácí život byl narušen příchodem dítěte asi 8 let předtím a po prvních letech více závislého dítěte se nevyrovnal. To vše se promítlo do kontextu nedostatečného pohybu, špatné výživy a většího množství alkoholu, než by se dalo považovat za zdravé, u obou dospělých členů rodiny.

Řešení

Na druhém/třetím sezení jsme po zjištění dalších informací o Johnových předchozích zdrojích, které se týkaly závodního běhu a dalších sportovních aktivit, mohli využít Diltsovy neurologické úrovně a hovořit o Johnových hodnotách. Nejsilnější z nich byla Johnova hodnota odpovědnosti za vlastní výsledky a jeho touha být skvělým otcem/vzorem pro svého syna. Díky tomu jsme byli schopni vytvořit dobře zformulovaný výsledek a při hledání způsobu, jak podpořit jeho dosažení, se touha posílit vztah se synem stala mocným zdrojem.

Výsledek

Na pátém/šestém sezení už měl John tréninkový plán a pravidelně běhal se svým synem, který na kole měřil tátovi čas - a oba se společně věnovali i dalším sportovním aktivitám. Tyto fyzické aktivity dovedly klienta k dosažení jeho dobře utvářeného výsledku a vedly ke zlepšení výživy a míry konzumace alkoholu v rodině. Byl jsem schopen kalibrovat významné změny u klienta ve vztahu k fyziologii i řeči - rychle se objevilo mnohem pozitivnější naladění. John uvedl, že kolegové v práci komentovali tento posun v jeho rozpoložení.

Třešničkou na dortu bylo trojstranné setkání s Johnovým nadřízeným na konci koučovacího programu. John se zmínil o původní záležitosti na pracovišti, která vedla ke koučovacímu programu, a zhodnotil své chování jako "nevhodné" a "neužitečné" v daném kontextu a uvedl, že by se měl některým kolegům omluvit. Také mi sdělil, že je mnohem motivovanější a spokojenější se svým osobním i profesním životem - stal se také velkým zastáncem koučování!