Paradoxní koučování

Paradoxní koučování
Problém sbližování

21

Datum vydání

September 28th 2010

Autoři

Pat Hutchinson

Jako školitelé v oblasti rozvoje managementu a leadershipu, kteří se specializují na využití NLP v podnikání, jsme už nespočítali, kolikrát nám byla nabídnuta možnost využít při naší práci různé hodnotící nástroje. Ještě před pěti lety jsme se všem takovým pokusům bránili na základě toho, že vždy fungují na základě systému nálepkování, mohou, ale nemusí být náchylné k "fixaci" a často pracují s příliš malým počtem "vlastností", aby byly přesné. Když jsme objevili nástroj Harrison Assessment, který je založen na teorii paradoxů a požitků, byli jsme nadšeni z několika důvodů -...

Obchodní


Pro přístup ke zbytku tohoto článku musíte použít 1 kredit.

Členové ANLP získávají bezplatné kredity, které mohou využít k nákupu z archivu Rapport - sbírky více než 1000 vysoce kvalitních článků, jejichž autory jsou přední osobnosti v oblasti NLP. Nečlenové mohou kredity Rapport zakoupit prostřednictvím obchodu ANLP.



Pokud jste si tento článek již zakoupili, můžete se k němu log