Dieser Band enthält vier Artikel, die ursprünglich auf der zweiten internationalen NLP-Forschungskonferenz an der Universität Cardiff im Jahr 2010 vorgestellt wurden. Die Artikel illustrieren die willkommene Vielfalt der NLP-Nutzung und umfassen Beiträge von Wissenschaftlern und Praktikern.

Inhalt

Bericht über vorläufige Erkenntnisse ausFallstudien von Lehrern , die die Wirksamkeit von NLP im Unterricht von Grund- und Sekundarschulenbelegen

John Carey, Richard Churches, Geraldine Hutchinson, Jeff Jones, Paul Tosey, John West-Burnham

Eine Untersuchung darüber, wie das neurolinguistische Programmieren eine Quelle für Interventionen derpositiven Psychologie zur Steigerung des Selbstwertgefühls und des subjektiven Wohlbefindens in psychisch gesunden Bevölkerungsgruppensein kann

Melody Cheal

NLP und PTSD: das visuell-kinästhetische Dissoziationsprotokoll

Richard M. Gray

Waking Up and Moving On: Eine Programmevaluation einer Intervention mit Jugendlichen, bei denen ein Risiko fürstraffälliges Verhalten besteht

Lisa Wake

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