Emmanuel de Haller

Emmanuel de Haller

Als Physikerin ist Neugier mein Motor, NLP der Treibstoff, der Lernen, Verkörperung und die ethische Weitergabe von Wissen zum Wohle der Allgemeinheit ermöglicht.

Da ich zweisprachig mit Italienisch und Französisch aufgewachsen bin und meine Schulausbildung im französischsprachigen Teil der Schweiz absolviert habe, entwickelte ich schon früh ein Gespür für Sprache, Struktur und Bedeutung. Ich studierte Mathematik und Physik, erwarb einen Master of Science (MSc) und promovierte in Physik. Später ergänzte ich diese akademische Grundlage durch einen MBA sowie umfassende Fortbildungen im Gesundheitswesen, in der Medizinproduktebranche und im entsprechenden regulatorischen Umfeld.

Neben meiner beruflichen Laufbahn war die Ausbildung und Förderung von Menschen stets ein roter Faden. Von der Ausbildung von Rekruten in der Armee in meinen frühen Zwanzigern, wo ich meine Liebe zum Wissensvermitteln entdeckte, bis hin zur Zusammenarbeit mit Chirurgen und OP-Teams, Vertriebs- und Marketingfachleuten sowie Studierenden habe ich es stets genossen, Rahmenbedingungen zu schaffen, in denen Lernen stattfinden kann und Menschen ihre eigenen Fähigkeiten entfalten können.

Seit mehr als einem Jahrzehnt ist Neurolinguistisches Programmieren ( NLP) Teil dieser Reise. Ich absolvierte einen vertiefenden Lehrplan an der NLP University (NLPU)in Santa Cruz unter der Leitung von Judith DeLozier und Robert Dilts und schloss die Ausbildungen zum Practitioner (2014), Master Practitioner (2015) und Trainer & Consultant (2024) absolviert – mit Unterstützung von NLP Greece unter der Leitung von Alexandra Efthymiadou – sowie im Sommer 2026 das Programm zum Master Trainer, Facilitator & Transformational Entrepreneur.

Diese Reise hat es mir ermöglicht, die Entwicklung von NLP über verschiedene Generationen hinweg mitzuerleben und dabei das zu bewahren , was ich im Geiste von Santa Cruz am meisten schätze: Neugier, Modellierung, Experimentierfreudigkeit und Respekt vor der Einzigartigkeit jedes Einzelnen und jedes Systems. Auf diesem Weg habe ich mich zudem mit Success Factor Modeling und Mindset Mapping beschäftigt und damit die Brücke zwischen persönlicher Entwicklung, Zusammenarbeit, Führung und systemischem Wandel weiter ausgebaut.

Ich setzte diese Entwicklung durch Generatives Coaching fort, wozu auch das Privileg gehörte, an einem Modul mit Robert Dilts und Stephen Gilligan teilzunehmen und anschließend den gesamten Lehrplan für Generatives Coaching bei Nathalie Lebas bei Chrysalys abzuschließen.

Nach meinem Ausscheiden aus dem Unternehmensleben im Sommer 2024 gründete ich reach-4-11 als Berater, Coach und Trainer im Gesundheitswesen. Das Ziel ist einfach: weiterhin einen Beitrag für Einzelpersonen, Teams, Organisationen und die größeren Systeme zu leisten, deren Teil wir sind.

Vier Ideen beschreiben, wie ich diesen Beitrag angehe:

Erkunden.
Ich denke oft an Thor Heyerdahl und seine Gefährten an Bord der „Kon-Tiki“: Neugier, die stark genug ist, vertraute Küsten zu verlassen und zu entdecken, was jenseits des Bekannten möglich wird.

Teilen.
Jeder von uns legt ein Holzscheit ins Feuer und sorgt so dafür, dass es durch das, was wir einbringen, wärmer und heller wird.

Herausfordern.
Vielleicht der Ausdruck einer gewissen rebellischen Ader in mir: Annahmen hinterfragen, Grenzen austesten und einfallsreich bleiben, wenn die Karte nicht mehr zum Gelände passt. Sir Ernest Shackleton und die Geschichte der „Endurance“ sind für mich nach wie vor ein kraftvolles Symbol für diesen Geist.

Und Entfaltung: zu erleben, was möglich wird, wenn Menschen Ressourcen, Wahlmöglichkeiten und Chancen entdecken, die ihnen zuvor vielleicht verborgen blieben – wie eine Blume, die erblüht und schließlich ihre eigenen Samen verstreut.

Deshalb sehe ich mich zunehmend als jemanden, der Entdecker fördert.
Van Goghs „Der Sämann“ ist zu einem Bild geworden, das tief in mir verankert ist: Wir können den Boden vorbereiten, Samen säen und günstige Bedingungen schaffen, aber wir können nicht bestimmen, was wächst. In dieser Vorstellung liegt Demut und auch Vertrauen.

Meine Vision ist einfach:
Eine Welt, in der Menschen ihr Leben in vollen Zügen leben.

Mein Beitrag, meine Mission, besteht darin, den Entdecker im Inneren zu wecken – einen Entdecker nach dem anderen.

Und meine Rolle besteht darin, die Voraussetzungen dafür zu schaffen, dass Menschen entdecken, wozu sie fähig sind, und ihnen dann zu vertrauen, dass sie ihren eigenen Weg gehen.

NLP ist einer der wichtigsten Wege, durch die ich diese Mission zum Leben erwecke. Durch NLP-Practitioner- und Master-Practitioner-Zertifizierungsprogramme, die in der NLPU-Tradition von Judith DeLozier und Robert Dilts verwurzelt sind, möchte ich den NLP-Geist von Santa Cruz weitergeben, den ich so schätze: Exzellenz mit Strenge, Demut und Respekt vorzuleben und gleichzeitig die ethischen Grundlagen der Disziplin als Praxis der Achtsamkeit, Verantwortung und generativen Veränderung am Leben zu erhalten – im Dienste von Einzelpersonen, Organisationen und den größeren Systemen, in denen sie sich entwickeln.

Vielleicht ist meine eigene „Superkraft“ die Fähigkeit, einen Raum des Vertrauens, der Neugier und des Mutes zu schaffen, in dem Menschen sich in der Lage fühlen, den Schritt ins Unbekannte zu wagen.

Was all dies verbindet, ist etwas, das mir mein ganzes Leben lang Freude bereitet hat: Wissen, Neugier und Leidenschaft zu teilen und Menschen gleichzeitig dazu anzuregen, ihren eigenen Weg nach vorne zu finden.

Heute übernehme ich Aufträge im Gesundheitswesen, in der Aus- und Weiterbildung, arbeite mit Chirurgen und OP-Teams zusammen und unterstütze Start-ups und Organisationen, indem ich die Erfahrungen und das Wissen weitergebe, die ich im Laufe meiner beruflichen Laufbahn gesammelt habe.

Außerhalb meiner Arbeit finde ich Ruhe in den alpinen Höhen und beim Gitarrenspiel. Die Berge lehren mich Perspektive, Demut und Ausdauer; Musik schenkt der Seele Resonanz, Ausdruck und Ausgeglichenheit.

Validierte Zertifizierungen

Zertifizierung, bei der die ANLP die Abstammung und die Einhaltung der grundlegenden Anforderungen an die Mitgliedschaft bestätigt hat

NLP-Ausbilder

Ausgebildet von NLPU Robert Dilts and Theresa Epstein

NLP-Master-Practitioner

Ausgebildet von NLPU Robert Dilts and Judith DeLozier

NLP-Praktiker

Ausgebildet von NLPU Robert Dilts and Judith DeLozier

Geprüfte Zertifizierungen

Zertifizierung, wenn die ANLP den Nachweis erhalten hat, dass das Zertifikat in der angegebenen Modalität gehalten wird

Fachliche Kompetenzen

  • Vertrauensbildung
  • Führung und Management
  • Coaching zur persönlichen Entwicklung
  • Präsentationsfähigkeiten
  • Sportliche Leistung
  • Teambildung

Gesprochene Sprachen

  • Englisch
  • Französisch
  • Deutsch
  • Italienisch
  • Spanisch

Praxis-/Schulungsorte

In der Greater Zürich Area (Schweiz)

Bietet virtuelle Sitzungen an

Angebotene Schulungen

  • Praktiker

Anerkannt / reguliert durch

  • ANLP

Ich habe noch keine Fallstudien veröffentlicht. Bitte schauen Sie später wieder vorbei.

Alle Fallstudien anzeigen

Ich habe noch keine Kurse/Workshops veröffentlicht. Bitte schauen Sie später wieder vorbei.

Alle Veranstaltungen anzeigen

Ich bin noch nicht bewertet worden. Sind Sie der Erste?

Von der Darbietung zum Ausdruck: Eine Erkundung des inneren Spiels der Musik

Rückblick: The Inner Game of Music

Da mir „The Inner Game of Tennis“ sehr gut gefallen hatte, ging ich mit Neugier an „The Inner Game of Music“ heran. Obwohl beide Bücher auf denselben Grundlagen beruhen, unterscheiden sie sich erheblich in Umfang und Schwerpunktsetzung.

Eine der beständigen Stärken von „The Inner Game of Tennis“ ist seine Eleganz und Einfachheit. Timothy Gallwey präsentiert die Kernkonzepte von Achtsamkeit, Vertrauen und der Reduzierung innerer Störungen in einer bemerkenswert prägnanten Form. Es bleibt eine der zugänglichsten Einführungen in das, was viele NLP-Praktiker als Zustandsmanagement, Aufmerksamkeitsfokussierung und die Unterscheidung zwischen bewusster Kontrolle und natürlichem Lernen bezeichnen würden.

„The Inner Game of Music“ baut auf diesen Grundlagen auf, untersucht sie jedoch in einem breiteren Kontext. Musik umfasst nicht nur technisches Können und Darbietung, sondern auch Kreativität, Interpretation, emotionalen Ausdruck und künstlerische Identität. Infolgedessen entwickelt Barry Green das „Inner Game“-Modell tiefergehend und mit einem breiteren Spektrum an praktischen Anwendungen.

Das Buch ist reich illustriert mit Beispielen aus der musikalischen Praxis, darunter Notation, Repertoire und Aufführungssituationen. Daher ist eine gewisse Vertrautheit mit Musik von Vorteil. Leser ohne musikalischen Hintergrund könnten bestimmte Beispiele weniger zugänglich finden als jene in Gallweys ursprünglichem, auf Tennis basierendem Werk.

Dennoch reichen die zugrunde liegenden Prinzipien weit über die Musik hinaus. Green zeigt, wie die Darbietung nicht nur von technischer Kompetenz, sondern auch von Aufmerksamkeit, Selbstgesprächen, Angst, Vertrauen und der Beziehung zwischen bewusster Absicht und natürlicher Begabung beeinflusst wird. Diese Themen werden Trainern, Coaches und NLP-Praktikern gleichermaßen vertraut sein.

Was dieses Buch besonders wertvoll macht, ist seine Auseinandersetzung mit Bereichen, in denen Kreativität und Emotionen eine zentrale Rolle spielen. Während sich „The Inner Game of Tennis“ in erster Linie auf die Leistung konzentriert, erweitert „The Inner Game of Music“ die Diskussion um künstlerischen Ausdruck und persönliche Entwicklung. Damit bietet es eine umfassendere Perspektive darauf, wie Menschen am besten lernen, performen und kreativ sein können.

Für Musiker ist dieses Buch weit mehr als nur sehr empfehlenswert.
Für NLP-Praktiker und Coaches bietet es eine aufschlussreiche Erweiterung von Gallweys Originalwerk und eine wertvolle Erinnerung daran, dass die größten Hindernisse auf dem Weg zur Spitzenleistung oft innerer als äußerer Natur sind.


Dies ist die persönliche Seite von Emmanuel de Haller der von ANLP akkreditiert ist.

Als NLP-Trainerin lege ich besonderen Wert auf einen individuellen Lernansatz, der jeden Teilnehmer als Person in den Mittelpunkt stellt. Um dies zu unterstützen, beschränke ich meine Ausbildungen bewusst auf kleine Gruppen und schaffe so die Voraussetzungen für Tiefe, Präzision und eine qualitativ hochwertige Lernerfahrung, die sich an den Erwartungen und Wünschen der Teilnehmer orientiert.

Zusätzlich zu den Kleingruppenformaten biete ich auch eine Einzelausbildung zum NLP-Practitioner an. Dies ermöglicht ein sehr zielgerichtetes Lernen, bei dem Wissen und Fähigkeiten genau dort vermittelt werden, wo und wann sie gebraucht werden. Mir ist bewusst, dass diejenigen, die eine Ausbildung anstreben, oft komplexe berufliche und persönliche Verpflichtungen unter einen Hut bringen müssen, und dass herkömmliche Ausbildungsstrukturen nicht immer leicht in ihr Leben passen.

Meine Absicht ist es daher, flexible Weiterbildungsmöglichkeiten zu schaffen, auch in Bereichen, in denen der Einzelne sonst vielleicht das Gefühl hat, dass es keine geeignete Option gibt. Durch diese Flexibilität und den individualisierten Ansatz möchte ich den Geist des NLPU weiterführen und verkörpern und ihn dorthin bringen, wo er die größte Wirkung entfalten kann.