Prvoklasna počasna diploma

Izazov

Ova studija slučaja je napisana zajedno sa mojim klijentom i uz njihovo odobrenje. Da bih zaštitio njihovu poverljivost, oslovljavaću svog klijenta kao X.

Prvi me je kontaktirao X-ov otac, koga sam poznavao. Imali smo dug i emotivan razgovor preko telefona. X se mučila na poslednjoj godini na Severnom univerzitetu u Velikoj Britaniji, a njen otac je bio nestrpljiv da "odustane" i nikada ne ispuni svoj potencijal. X je bio zreo učenik koji nije napredovao u školi. Činilo se da radi u 'fits and starts' a ne dosledno i nije delovala srećno.

X je nevoljno pristao da se naрemo.

Efekat

X je loše birala prijatelje na Univerzitetu, mešala se u drogu, i jedva je napuštala svoju sobu.

Bila je duboko posramljena i postiđena zbog svoje situacije.

Postala je motivisana, a onda iznova i iznova de-motivisana – čak i dok smo radili zajedno.

Ali nastavili smo.

X je izgleda želeo ovu kvalifikaciju, ali je smatrao da je njen kurs veoma zahtevan.

Na njen predlog, prvo smo se sreli u njenoj sobi.

Rešenje

Radili smo zajedno tokom poslednje akademske godine, lično se sastajali i razgovarali telefonom. Zaista smo radili na stvaranju realnosti te budućnosti – u punoj tehnici, zvuku i osećaju. 'Nemogući' san je postao bar moguće zamisliti.

Dobro smo koristili NLP Outcome Frame – u više navrata.

Ponekad smo samo 'ćaskali'.

Stalno sam proveravala da li je ovo zaista njen san (a ne nešto što je njena porodica želela) i odgovor je svaki put stigao 'da'. Nisam pretpostavljao ovo, proveravao sam!

Rezultat

X je dolazio i skidao se sa droge dok smo radili zajedno. Sada je "иista" dve godine.

Stekla je diplomu počasne klase prve klase.

Svestan sam kako se sve ovo lako moglo desiti, da njen otac nije tražio pomoć i da X nije prihvatio.

X je rekao "Hvala što si me podsetio na ono što sam želeo".