Diplom s vyznamenáním první třídy

Výzva

Tato případová studie byla sepsána společně s mým klientem a s jeho souhlasem. Z důvodu ochrany důvěrnosti informací budu svého klienta označovat jako X.

Poprvé mě kontaktoval otec X, kterého jsem znal. Po telefonu jsme spolu vedli dlouhý a emotivní rozhovor. X měla problémy v posledním ročníku na severní univerzitě ve Velké Británii a její otec se obával, že "vypadne" a nikdy nenaplní svůj potenciál. X byla dospělá studentka, které se ve škole nedařilo. Zdálo se, že pracuje spíše "nárazově" než soustavně a nevypadala šťastně.

X neochotně souhlasila se schůzkou se mnou.

Účinek

X si na univerzitě špatně vybírala přátele, zapletla se do drog a sotva dokázala vyjít z pokoje.

Za svou situaci se hluboce styděla a cítila se trapně.

Začala být motivovaná, pak se znovu a znovu demotivovala - i když jsme pracovali společně.

Ale pokračovali jsme dál.

Zdálo se, že X po této kvalifikaci touží, ale její kurz byl velmi náročný.

Na její návrh jsme se nejprve sešli v jejím pokoji.

Řešení

Během posledního akademického roku jsme spolupracovali, setkávali se osobně a telefonovali si. Skutečně jsme pracovali na vytvoření reality této budoucnosti - v plných barvách, zvuku a pocitu. "Nemožný" sen se stal alespoň představitelným.

Dobře jsme využili NLP Outcome Frame - při několika příležitostech.

Jindy jsme si jen tak "povídali".

Neustále jsem si ověřoval, zda je to opravdu její sen (a ne něco, co chce její rodina), a pokaždé se mi vrátila odpověď "ano". Nepředpokládal jsem to, ale ověřoval!

Výsledek

Během naší společné práce X drogy užíval a vysazoval. Nyní je již dva roky "čistá".

Získala titul s vyznamenáním první třídy.

Uvědomuji si, jak snadno by se to všechno nemohlo stát, kdyby ji otec nepožádal o pomoc a kdyby X nepřijala.

X řekla: "Děkuji, že jsi mi připomněl, co jsem chtěla".