Δημοσιεύθηκε στο πλαίσιο "Εκπαίδευση"

Είχε κίνητρα, και στη συνέχεια τα έχανε ξανά και ξανά και ξανά - ακόμη και όταν δουλεύαμε μαζί.
Συνεχίστε την ανάγνωση...

Ο επαγγελματίας του NLP γράφει για τη χρήση του NLP σε μια οικογένεια με ιστορικό μη προσέλευσης, η οποία πάντα αποδίδεται σε συνεχιζόμενα ιατρικά προβλήματα.
Συνεχίστε την ανάγνωση...

Η Aurélie de Baudus είναι καθηγήτρια επικοινωνίας σε σχολή επιχειρήσεων (Espas, Λιλ) και υπεύθυνη για το πρόγραμμα Bachelor.
Συνεχίστε την ανάγνωση...

Η ενσωμάτωση των μερών είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο για να κάνουμε τους μαθητές να κάνουν αυτό που ξέρουν ότι είναι σωστό, όταν αρνούνται
Συνεχίστε την ανάγνωση...

Οι Tai Khamtis είναι μια από τις μικρότερες εθνοτικές ομάδες, με πληθυσμό 15.000 κατοίκων, που κινδυνεύουν με εξαφάνιση στο μέλλον.
Συνεχίστε την ανάγνωση...

Ο Rohan ήταν ένας μαθητής άνω του μέσου όρου που δυσκολευόταν σε συνθήκες εξετάσεων και συχνά τα αποτελέσματά του δεν αντανακλούσαν τις δυνατότητές του.
Συνεχίστε την ανάγνωση...

Ο Τζιμ διαγνώστηκε ως δυσλεξικός στο τελευταίο έτος της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η Jamie, η κόρη τους, δεν διαγνώστηκε ποτέ αν και τα συμπτώματά της ήταν πανομοιότυπα.
Συνεχίστε την ανάγνωση...

Ο Jack ήταν απίστευτα αγχωμένος για τις εξετάσεις του επιπέδου AS και είχε βαθιά ριζωμένο άγχος για ένα γενικό φόβο αποτυχίας.
Συνεχίστε την ανάγνωση...

Πώς ένας δάσκαλος εφάρμοσε το NLP σε ένα σχολείο για να βοηθήσει στη βελτίωση της απόδοσης, της συμπεριφοράς, της μάθησης και των ικανοτήτων, καθώς και την πολλαπλή επίδραση του NLP
Συνεχίστε την ανάγνωση...

Οι εξετάσεις προκαλούν νευρικότητα, η οποία μπορεί να είναι η διαφορά μεταξύ αποτυχίας και επιτυχίας. Με αυτόν τον τρόπο βοήθησα ένα άτομο να αλλάξει και να εξασφαλίσει το σημαντικό του πέρασμα.
Συνεχίστε την ανάγνωση...